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Japão facilita exames de admissão para estudantes estrangeiros

Ministério da Educação orienta escolas sobre medidas inclusivas.

Tóquio, Japão, 30 de junho de 2024 – Agência de Notícias Kyodo – O Ministério da Educação do Japão emitiu uma diretriz instruindo as escolas públicas de ensino médio em todo o país a oferecerem condições especiais para candidatos estrangeiros nos exames de admissão. A medida visa facilitar o acesso à educação de nível médio para jovens de origem estrangeira, reconhecendo a importância desse processo para sua integração e independência na sociedade japonesa.

Entre as recomendações, destaca-se a criação de cotas especiais para candidatos estrangeiros, a permissão para uso de dicionários durante as provas e a inclusão de caracteres hiragana ao lado de kanjis mais complexos nas folhas de teste, facilitando a leitura e compreensão das questões.

A decisão do ministério surge em resposta a um aumento significativo no número de crianças com habilidades limitadas em japonês. Uma pesquisa realizada em 2021 revelou que mais de 47.000 crianças não possuíam proficiência adequada no idioma, representando um aumento de 80% em comparação com a década anterior.

Autoridades do ministério explicaram que a emissão dessa diretriz foi necessária devido ao número limitado de escolas que já haviam implementado cotas especiais ou outras medidas para candidatos estrangeiros.

Essa iniciativa reflete os esforços do governo japonês para adaptar seu sistema educacional à crescente diversidade da população estudantil. Com o aumento da imigração nas últimas décadas, o Japão enfrenta o desafio de integrar efetivamente estudantes de diferentes origens culturais e linguísticas em seu sistema educacional.

A medida é vista como um passo importante para promover a igualdade de oportunidades educacionais e facilitar a integração social dos jovens estrangeiros no Japão. Espera-se que essas adaptações nos exames de admissão ajudem a reduzir as barreiras linguísticas e culturais, permitindo que mais estudantes estrangeiros acessem o ensino médio e, consequentemente, melhorem suas perspectivas de futuro na sociedade japonesa.

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