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Jovens aprendem sobre Territórios do Norte em Hokkaido

Estudantes embarcam em navio educativo para conhecer história das ilhas disputadas entre Japão e Rússia

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Nemuro, Província de Hokkaido, Japão — 2 de setembro de 2025 — NHK  – Cerca de 60 estudantes e seus responsáveis participaram no dia (31) de uma iniciativa educativa promovida na cidade de Nemuro, no norte do Japão, com o objetivo de aprofundar o conhecimento sobre os Territórios do Norte — quatro ilhas atualmente sob controle da Rússia, mas reivindicadas pelo Japão como parte de seu território histórico.

O grupo embarcou no navio Etopirika, utilizado em programas de intercâmbio econscientização sobre a disputa territorial. A bordo, os participantes assistiram a palestras sobre a ocupação das ilhas por tropas soviéticas após o fim da Segunda Guerra Mundial e a posição oficial do governo japonês, que considera a ocupação ilegal.

“Quero chegar ainda mais perto das ilhas e entender melhor essa questão”, disse um estudante de Nemuro, impressionado com a proximidade das ilhas Kunashiri e Habomai.

Apesar do tempo nublado, os jovens conseguiram avistar claramente as ilhas Kunashiri e Habomai a partir do Cabo Nosappu, ponto mais oriental do Japão. A experiência visual reforçou o impacto da atividade, especialmente entre os moradores locais, que raramente têm contato direto com os territórios em disputa.

A iniciativa ocorre em meio às comemorações dos 80 anos do fim da Segunda Guerra Mundial, período que marcou o início da ocupação das ilhas pela então União Soviética.

“Queremos que os jovens vejam essa questão como algo próximo, que faz parte da sua identidade e história”, afirmou Arai Toru, responsável pelos assuntos dos Territórios do Norte na prefeitura de Nemuro.

O governo japonês mantém sua posição de que as ilhas Etorofu, Kunashiri, Shikotan e Habomai são parte inerente do território nacional. A disputa com a Rússia permanece sem resolução, mas ações como essa buscam manter viva a memória e o interesse das novas gerações sobre o tema.

O programa educativo em Nemuro reforça o papel da educação na preservação da história e na formação de consciência cívica entre os jovens japoneses, especialmente em regiões diretamente afetadas por questões geopolíticas.

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