Tóquio, Japão, 23 de dezembro de 2024 (NHK News) – O Ministério da Educação do Japão está desenvolvendo novas diretrizes para expandir o uso da inteligência artificial generativa nas escolas, marcando um passo significativo na integração de tecnologia avançada à educação do país.
Um painel de especialistas do ministério aprovou na última sexta-feira (20) um rascunho atualizado das diretrizes provisórias lançadas em julho do ano passado. As normas anteriores enfatizavam a importância de desenvolver a habilidade das crianças em utilizar a IA generativa, mas limitavam seu uso devido a preocupações com impactos na criatividade e com a disseminação de informações falsas. Até agora, apenas algumas escolas piloto vinham experimentando a tecnologia.
O novo documento apresenta exemplos concretos de como alunos e professores podem aproveitar a IA, incluindo o uso da tecnologia como parceiro de conversação em inglês e como ferramenta para demonstrar limitações tecnológicas por meio de respostas incorretas geradas pela IA. Contudo, o rascunho ressalta que é necessário cuidado ao introduzir a tecnologia a estudantes do ensino fundamental.
O ministério planeja publicar as diretrizes finais até o fim do ano e oferecer treinamentos para conselhos educacionais e professores, promovendo uma implementação prática e segura da IA no ambiente escolar. As autoridades acreditam que, com o uso responsável, a tecnologia poderá enriquecer o aprendizado e preparar os estudantes para desafios do futuro.
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