Tóquio, Japão, 9 de agosto de 2024 (Agência de Notícias Kyodo) – O Ministério da Educação do Japão divulgou que o número de estudantes estrangeiros em escolas públicas com dificuldades para se comunicar em japonês dobrou nos últimos dez anos. Segundo os dados de 2023, apresentados na quinta-feira (8), 69.123 alunos enfrentam desafios com o idioma, em comparação com cerca de 33.000 em 2012. A pesquisa, realizada a cada dois anos, abrange escolas públicas de ensino fundamental, médio e superior.
O aumento foi de 19% em relação a 2021, representando mais de 10.000 novos casos. Além disso, o número de escolas públicas com alunos que precisam de ajuda para aprender japonês subiu para 11.123. As autoridades locais apontam que as crianças estrangeiras que necessitam de suporte linguístico estão dispersas por diversas escolas, dificultando a alocação de professores suficientes para atendê-las.
Outro desafio identificado é o aumento recente de crianças que falam idiomas muito raros no Japão. O ministério atribui o crescimento acentuado de crianças necessitando de ajuda linguística ao aumento do número de crianças trazidas ao Japão por seus pais, que buscam novas oportunidades de trabalho após o relaxamento das restrições sociais relacionadas à pandemia de coronavírus.
Para enfrentar essa situação, o ministério planeja intensificar os esforços para ajudar essas crianças, incluindo a contratação de mais professores que falem seus idiomas nativos e o incentivo ao uso de dispositivos de tradução digital nas escolas. A iniciativa visa garantir que todos os alunos tenham acesso igualitário à educação, independentemente de sua origem linguística.
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